香港特別行政區 訴 張秉樞

HCMA 527/2021

[2022] HKCFI 1956

香港特別行政區

高等法院原訟法庭

刑事上訴司法管轄權

定罪及刑罰上訴

案件編號：裁判法院上訴案件2021年第527號

(原粉嶺裁判法院刑事案件 2021年第558號)

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判 案 書

1.  上訴人經審訊後，被裁定8項「猥褻侵犯罪」中的6項罪名成立，判處3年的即時監禁。他不服有關的裁決，現就定罪和刑罰上訴。

控方案情

女童X

2.  上訴人是沙田一間小學的老師。2016年10月至12月期間某下午，上訴人在學校圖書館內把工作紙遞給女童X (一名上訴人的9歲學生) 。期間，上訴人用右手手持工作紙，手背觸碰女童X的左胸，而該次觸碰維持了數秒，當時女童X呆了一下 (第5項控罪) 。

3.  2017年1月某天，在學校圖書館內的電腦室，女童X協助上訴人「串珠仔」。她打算坐在上訴人旁邊的一張空櫈上，當她坐落櫈上時，上訴人把手放在櫈上，手掌向上，女童X坐在他的手掌上。女童X在大約一分鐘至兩分鐘後便站起身，女童X有少許呆了 (第6項控罪) 。

4.  2017年4月初至4月中某天，上訴人在圖書館內的電腦室用右手手持一個公仔，推向女童X的左胸，以手背接觸她的左胸數秒，女童X有少許不舒服的感覺，接過公仔之後她便離開 (第7項控罪) 。

5.  2019年1月中旬某日，上訴人在圖書館內把女童X逼向一狹窄通道盡頭的牆角。上訴人伸出雙手，從女童X的胸前取走書本，更用雙手手背接觸女童X的兩邊前胸，女童X感到很驚慌。及後，在圖書館外一狹窄通道上，上訴人手持一袋公仔，當女童X表示不需要後，上訴人伸出右手，將一個公仔推向女童X的左胸，手背接觸了女童X胸部數秒，女童X此時更加驚慌。

6.  當上訴人離開後，女童X仍然呆站原地，直至學校的鐘聲響起才返回課室。女童X解釋，因為她是圖書館管理員和圖書專員，所以她經常前往圖書館 (第8項控罪) 。

女童Y

7.  2016年10月至11月期間，上訴人吩咐女童X和女童Y (另一名上訴人的9歲學生) 二人進入圖書館內的電腦室，協助整理珠粒。上訴人從一錶盒內取出海綿，用右手遞向女童Y，手背貼著她的左胸。女童Y所指的這宗事件與女童X所指的「串珠仔」事件是同一天發生的 (第1項控罪) 。

8.  2017年5至6月期間某天，上訴人吩咐女童X和女童Y在小息期間協助他處理新書。因為女童X沒有空，所以女童Y在小息期間獨自進入圖書館。女童Y向上訴人索取糖果享用。上訴人一方面表示糖果是新購買的，另一方面則用右手把糖果遞給女童Y，並將手背貼著女童Y的左胸。女童Y當時感到很不舒服，取了糖果後便立即返回課室 (第2項控罪) 。

9.  2017年5至6月期間某天另一次小息，女童Y把一疊工作紙帶到圖書館內的電腦室交給上訴人。上訴人告訴女童Y他在露台養了一些烏龜。因為露台在窗外，女童Y便爬上一張櫈，並跪在電腦枱上。此時，上訴人把手掌連5隻手指放在她的臀部，並表示烏龜正在睡覺和曬太陽，女童Y感到不舒服。當上課鐘聲響起後，上訴人才把手收回 (第3項控罪) 。

10.  2018年的2至3月期間某天，上訴人吩咐女童Y和女童Z (另一名上訴人的學生) 到圖書館協助他包裝新書和放上書架讓同學借閱。上訴人及後讓女童Y進入圖書館內的電腦室，靠近女童Y後，把下體觸碰女童Y的下體，左手放在女童Y的右胸上，而他的「肚腩」觸碰女童Y的「肚腩」，雙方身貼身。因為上訴人的下體緊貼著女童Y的下體，女童Y感到極不舒服和不開心。女童Y後來告訴女童Z這件事，但女童Z表現有些不相信 (第4項控罪) 。

女童Z

11.  女童Z表示2018年初某天，女童Y曾向她哭訴上訴人推她往牆邊，更用肚「整」她。女童Z安慰女童Y，不過後者吩咐她不要把這件事告訴別人。

控方其他證人

12.  控方其他的證人包括學校社工和拘捕上訴人的警員。

辯方案情

13.  上訴人只就會面紀錄的自願性作供，並傳召一名林醫生作證。就案件的整體證供，上訴人選擇保持緘默。

上訴理據

14.  定罪的上訴理據概括而言指裁判官錯誤地 (i) 接‍納女童X和女童Y的證供； (ii) 裁定觸碰不存意外； (iii) 沒有考慮女‍童X和Y證供上出現關鍵性的分歧；和(iv) 在沒有證據基礎下，假設女童X和女童Y對上訴人存有好感。

15.  刑罰的上訴理據則指裁判官就每項控罪以18個月即時監禁作為量起點，並將整體刑期訂為裁判法院的上限，即3年即時監禁明顯過重。

討論

16.  就上訴理據第(i) 點，上訴方指裁判官表示女童X坐著上訴人的手，覺得尷尬和難堪，精神難免未能集中，甚至記憶上有錯誤，但卻又表示女童X的整體證供是可信的，這產生矛盾。上訴方也針對第1和第6項控罪中，兩名女童同時出現在圖書館時，一些證供上的分歧。

17.  首先，女童X作供時，大部份時間都是被上訴人大律師盤問，過程中沒有絲毫動搖，詳細講及事件的來龍去脈。現上訴人大律師揀選的只是其中一些細微的枝節，將之放在顯微鏡下觀察，並對女童X的證供進行挑剔，這並不公平，也根本不可能影響最終的裁決。

18.  女童X作供時表示在「串珠仔」事件當天，她只看見上訴人手持一海綿，並將手縮回，這是她離開圖書館後再返回電腦室時看見的。假若女童X是正確的話，則當時似乎女童X並非正坐在上訴人手掌上的一刻看見的，該件事件已經完結了。當女童X再返回時，這也並不表示早前尷尬的情況定必全然消失。正如裁判官所述，女童X沒有刻意捏造事實，硬指看見上訴人觸碰到女童Y的胸部，她只是將所見所聞如實講出，證供沒有誇張失實。

19.  至於女童Y初指上訴人在遞海綿時，女童X看見觸碰胸部一事，及後她改說女童X實剛擰側了頭，看不見這件事。同樣地，這也顯示女童Y如實講出事件經過，兩名女童更沒有串通證供指證上訴人。

20.  再者，本席也不明白這兩名女童證供上如何出現分歧。上訴人將海綿交予女童Y時，女童X看不到。當女童X看到時，上訴人已將伸出海綿的手縮回。從上文下理看到，當時已是女童X被上訴人侵犯後再返回圖書館時發生的事。無論如何，這只是一些微細情節上的分歧。

21.  女童X和Y被初次侵犯時才9歲，最後一次被侵犯時，她們也只有11歲，十分年幼。女童X在事發時，不知如何應付，這實屬正常不過的事，因為侵犯她的人是她的老師。兩名女童的證供出現分歧，也正常不過，假若她們的證供如出一轍，上訴方當然也會提出另一上訴理據，就此作出批評。

22.  初審時，上訴人原被控8項「猥褻侵犯罪」。裁判官知道女童X和女童Y就「串珠仔」事件上，就發生日子上出現了分歧，亦因此裁定第1及第6項控罪罪名不成立。裁判官因此也沒有仔細處理兩名女童就這等控罪證供上的分歧，但這並不代表事件沒有發生過，又或她們的證供定必不可信又或不可靠。

23.  本案的爭議點全取決於兩位女童證供的可信性和可靠性，裁判官在裁斷陳述書已詳細作出分析。除非裁判官就事實的裁決是不合邏輯又或內含不可能性，否則上訴法庭不會隨意作出干預。上訴方所作的投訴只是一些非重要，不具關鍵性證供上的分歧，不足以影響裁決。

24.  就事件是否意外觸碰所造成，上訴方主要針對的是第2項控罪中，認為觸碰有可能是意外所造成的。就此點，上訴方依賴女童Y在覆問時表示她是第2次取得糖果後，上訴人從後「接上嚟」接觸她胸部，這與她在主問所述不同。再者，使用「接上嚟」一詞亦含糊不清。無論是將糖果遞交時還是遞交後，本席百思不得其解老師何以會在送贈糖果時，可意外地接觸到對方的胸部。當一名老師與正在發育成長的女學童單獨相處時，理應清楚知道對方正處敏感青春發育期，任何近距離接觸應更為小心和謹慎。女童Y覆問的證供顯示，上訴人是「無啦啦就過咗嚟」。換句說話，上訴人是刻意走近，伸手接觸女童Y的。從這宗案件的整體證供看，事件絕無可能是意外觸碰造成的，本席肯定上訴人是刻意輕薄年幼的學童。

25.  就上訴理據第 (iii) 點，上訴方指女童Y就女童X有否看到她胸部被觸碰，證供上出現分歧，即在兩次的錄影證供中，女童Y一次表示有，另一次則表示女童X剛擰轉了頭，本席已在上訴理據第(i) 點處理，不再重複。另外，上訴方亦指女童X和女童Y就臀部被觸摸後有否講及「不要告訴家長」等說話及女童Y和女童Z就前往圖書館的原因作出批評，這些分歧同樣是微不足道的。本席看過上訴方的陳詞，不打算逐點回應，信納根本不足以推翻原有的裁決。

26.  至於上訴理據第 (iv) 點則指裁判官在沒有證據下假設女童X和Y對上訴人有好感，不會作出無理的理據。一般而言，年幼學童都尊敬老師，不會胡亂作出不實的指控，這是常識。再者，今次的事件不是單一事件，也並非只涉及一名學童。女童X在盤問時指上訴人平易近人，和藹可親。至於女童Y則向上訴人索取糖果，故此兩人對上訴人存有好感，並非沒有證據基礎支持。

27.  女童Y最後一次被侵犯後便向女童Z投訴，從中可見女童Y的指控並非無中生有的。

就刑罰的上訴

28.  裁判官判刑時先就上訴人侵犯女童X的3項控罪與侵犯女‍童‍Y的3項控罪分開處理。裁判官就上訴人侵犯女童X的每項控罪均以18個月作為量刑起‍點，將其中兩項控罪的6個月即時監禁與另一控罪的18個月即時監禁分期執行，故此就侵犯女童X的3項控罪，判處上訴人30個月即時監禁。同樣地，就侵犯女童Y，他也根據同一原理判處上訴人30個月即時監禁。裁判官接著頒令兩組刑罰分期執行，故總刑期為60個月 (即5年) 的即時監禁，但表示因裁判法院就刑罰方面的司法管轄權的上限為3年，故判處上訴人3年的即時監禁。

29.  上訴人嚴重違反誠信，在長達超過2年時間內，多次侵犯兩名年幼的學童。雖然侵犯的程度並非屬於最嚴重的，但犯案時間長久，而且更在學校圖書館內作案。

30.  年幼的學童，大部份時間花在家中和學‍校，兩處所都是她們的「安全避難所」。作為老師，受到家長的信賴及學童的尊敬，有責任保護學童。不幸地，上訴人選擇在學校作出這些非法行為，實‍難辭其咎。最後一次對女童Y的侵犯，上訴人更以下體壓向女童Y的下‍體，犯‍案情節尤為嚴重。假若侵犯的情況進一步惡化，本案是一宗區域法院的案件。

31.  上訴人選擇不認罪，需要兩位女童重新回憶不愉快的經歷。本席已多次在過往一些性侵犯的案件講及，這些性侵犯對受害人心理上造成的創傷遠大於生理上。這些不愉快的經歷，很大程度會終生陪伴這些女童和影響她們精神和心理成長，絕不容易淡忘。除對女童的傷害外，我們也不能忽略對家長的負面影響。女童的父母將他們心愛的孩子送到學校，希望在老師循循善誘下開心學習，健康成長，但當後者作出這些非法行為時，父母難免也耿耿於懷，愧對女兒和心存歉意。

32.  上訴人刻意觸摸女童胸部，亦曾將手長時間放在女童臀部，最為嚴重的是上訴人更以下體壓向女童的下體，犯案情節特別惡劣。話雖如此，5年的總刑期似乎明顯過重。

33.  在6項控罪中，第3、4和8項控罪犯案情節嚴重。就此三項控罪，18個月的即時監禁作為量刑起點沒有任何不妥的地方。至於其他的控罪，因情節較輕，改以12個月作為量刑起點。考慮整體刑責後，本席信納每項控罪的4個月即時監禁應與第4項控罪的18個月即時監禁分期執行，即共38個月的即時監禁，這當然也超越了裁判法院3年即時監禁的刑罰上限。雖然本席就每項控罪作出的刑罰與裁判官的不同，但總體刑期3年的即時監禁沒有改變，信納也並非明顯過重，故本席不會干預。

34.  定罪和刑罰的上訴理據不足，上訴駁回。